5月4日至7日，北京高校、社会力量参与小学体育美育发展工作（“高参小”）教育教学交流活动拉开帷幕。这次活动展示了中国戏曲学院自“高参小”工作启动以来，9所基地校6000名小学生参与其中，让孩子们对戏曲艺术、传统文化产生热爱，具有中华传统的“美育”文化开始生根和发芽。

　　六千小学生学习“高参小”戏曲课

　　在展示周活动开幕式上，来自史家小学分校1-4年级的全体小学生集体表演的“千人唱京剧”、“千人戏曲操”；八节戏曲示范公开课上，八位戏曲专业教师的授课内容覆盖了生旦净丑、唱念做打等戏曲精髓……通过一所小学校园戏曲文化建设实地考察，“千人唱京剧”、“千人戏曲操”集中展示，以及八节戏曲示范公开课、一场高峰论坛交流、一场教师技能大赛、三场师资培训讲座、四本应用教材结集、三台教学演出汇报、两场儿童剧演出观摩的形式，综合、集中地展示中国戏曲学院自“高参小”工作启动以来每年所开展的常规工作，以及参与“高参小”工作以来所取得的丰硕成果。

　　学院9所基地校6000名小学生在参与到“高参小”课堂学习后，孩子们逐渐对戏曲艺术、传统文化产生了热爱，具有中华传统的“美育”文化已在他们身上与心中生根和发芽。

　　据主办方介绍，中国戏曲学院自承担北京市“高参小”工作以来，很快建立起一支百人教师团队，随着年级、班级、学生、课程等方面的滚动增长，学院目前参与此项工作的教师规模已达两百人，合格的教师队伍是“高参小”工作的基本保障、重要基础，学院对教师的招募、考核、选拔、培训、评选等工作渐成体系、形成传统，在每学年的两个学期里，学院都要分别举办两次师资培训和一次教师大赛，并评选教师大赛的金奖与银奖和年度优秀教师奖。

　　北京市“高参小”工作已持续四年

　　据了解，北京市“高参小”工作，已走过四年历程。作为当代美育教学的积极探索，其改革强度、实验力度、成果广度吸引了来自全国的关注与好评。这次活动就有来自山东、江苏、浙江、福建等地有关单位咨询与报名。

　　主办方表示，戏曲作为中华优秀传统文化的代表，借助“高参小”工作让戏曲走进校园、走近孩子们，不仅通过引导学生了解和学习戏曲，帮助学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生的全面发展，在创新和提升基础教育美育新思想、新理念、新方向、新成绩的同时，也对营造戏曲艺术传承发展良好环境具有重要的积极作用。

　　主办方称，北京市“高参小”工作将持续以中华优秀传统文化美育教育为突破口，播撒传统文化基因、助力美育发展之路。（记者 沙璐）